Liest Du mir was vor?
Wertvolle Vorlesezeit
Sich mit einem Buch in eine gemütliche Ecke verziehen und dann in Geschichten und Abenteuern versinken, dabei der vertrauten Stimme von Eltern, Großeltern oder Erziehern lauschen – Vorlesezeit ist für Kinder in vielerlei Hinsicht wertvoll und schön. Dass Vorlesen noch viel mehr positive Impulse bietet, zeigt die aktuelle Vorlesestudie der Stiftung Lesen im Rahmen des Bundesweiten Vorlesetags: Kinder, denen regelmäßig vorgelesen wird – Zuhause oder in der Kita – haben bessere soziale und schulische Startchancen. Sie verfügen zum Beispiel über einen größeren Wortschatz. Außerdem fällt es ihnen später leichter, selbst Lesen zu lernen. Und sie haben sogar in vielen Fächern bessere Schulnoten! Daneben werden auch soziale Kompetenzen wie Einfühlsamkeit durch Vorlesen gefördert.
Kitas fördern Lesen
Es gibt also viele gute Gründe, auf die von Kindern oft gestellte Frage „Liest Du mir was vor?“ mit „Ja“ zu antworten. Leider, das haben die Vorlesestudien der vergangenen Jahre gezeigt, bekommen Kinder häufig ein „Nein“ als Antwort. Etwa ein Drittel der Kinder bekommt Zuhause gar nicht oder nur selten vorgelesen. Die Hälfte der Eltern, die nie oder selten vorlesen, würden es gerne häufiger tun – mangels Zeit wird dann aber oftmals nichts daraus. Umso erfreulicher ist das Ergebnis der Studie, dass Kinder in fast allen Kitas täglich vorgelesen bekommen: 91% der Kitas gaben an, dass Vorlesen bei ihnen fest auf der Tagesordnung steht.
Geschichten regen Phantasie an
Kinder bekommen heutzutage eine Vielzahl an Impulsen: Aktivitäten, aber auch digitale Medien nehmen oft schon einen großen Zeitraum ein. Dennoch sollten sich Eltern auch immer wieder vor Augen führen, wie wichtig Vorlesen ist und wie sehr Kinder davon profitieren – nicht nur zur Verbesserung der schulischen und sozialen Kompetenzen. Im Vergleich zum Fernsehen regt Vorlesen stärker die Phantasie der Kinder an und lässt sie auf eine ganz andere Art in Geschichten und Abenteuer eintauchen. Darüber hinaus schafft Vorlesezeit wertvolle Eltern-Kind-Momente, die beiden Seiten gut tun.
Geschichten für jedes Alter
Kindern machen Bücher dann am meisten Spaß, wenn sie sich darin wiederfinden können. Deshalb ist es wichtig, Kindern Bücher vorzulesen, die für ihr Alter bestimmt sind. Bei Affenzahn gibt es drei Kinderbuchreihen: Die robusten Pappbilderbücher mit wenig Text für die kleinsten Leser (ab ca. 2 Jahren) regen zum Mitmachen an. In den Bilderbüchern für Kinder ab 4 geht es um Themen aus dem Alltag der Kinder wie Zuversicht, Freundschaft und Mut. Der Kinderbuchroman „Der Drachenfrosch“ richtet sich an Kinder ab 6, die in ein ganz großes Abenteuer abtauchen wollen. Alle Reihen sind erzählt und liebevoll illustriert von Kinderbuchautor Martin Baltscheit. Und natürlich spielen in allen Büchern die beliebten Affenzahn Tiere die Hauptrolle!
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